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南京一幼儿园装修油漆被指不环保，区教育局介入调查：将检测
“如果幼儿园装修采用了不环保的材料，仅仅让小朋友暂缓几天入园，就没有安全隐患了吗？”
近日，有孩子家长反映称，南京市江宁区一家名为“金宝宝”的幼儿园暑期里在搞装修。家长们在装修现场发现了一些工业用油漆等不环保材料。由于该幼儿园将于9月份开学，家长们担心孩子梦的教室会不会有污染。
对此，8月7日，南京金宝宝幼儿园园长李姓负责人对澎湃新闻（www.thepaper.cn）称，幼儿园在装修前已向江宁区教育局备案，程序合乎规范。幼儿园装修用的材料也均为环保材料。
7日下午，江宁区教育局职业和社会教育科陈姓科长表示，江宁区教育局已介入调查此事，将依据金宝宝幼儿园的环境检测报告采取后续措施。若检测结果合格，允许幼儿园开园；若检测结果不合格，将责令停止开园，等幼儿园全部整改完成后，再重新审查。
家长：幼儿园装修出现工业漆
南京金宝宝幼儿园位于南京江宁区莱茵达路，是一家民办幼儿园。
8月7日上午，不少家长聚集在“金宝宝”幼儿园门口。当天，幼儿园内部正在装修。
有家长称，自己曾在幼儿园装修现场看到了污染较为严重的工业用漆。按照要求，幼儿园的装修通常都应使用水性油漆。由于担心装修材料不安全，不少家长才到现场查看装修情况。
据家长所说，“金宝宝”幼儿园是从今年7月3日左右开始装修，一开始只是做了顶棚防水和涂外墙。后来才发现，幼儿园把室内的墙面、桌子以及地板等也进行了装修。
按照原计划，装修将于7月底结束，但实际上持续到了8月7日仍没有停工的迹象。随着开学日期临近，家长们不免担忧起来。
有家长对澎湃新闻表示，幼儿园孩子年纪较小，大部分时间都待在教室，幼儿园新装修后“如果只留一个月不到的时间来散发味道，异味也散发不尽啊”。
幼儿园：工业漆桶是调色使用
8月7日，南京金宝宝幼儿园园长李姓负责人表示，“金宝宝”幼儿园前期屋顶渗漏，墙体脱落，地板发霉。在这种情况下，才考虑利用暑期改善办园条件。这次装修主要涉及屋顶和厨房。
该李姓负责人还称，幼儿园暑期装修属于常见现象，南京“金宝宝”幼儿园属于民办幼儿园，装修前已经向江宁区教育局备案。
对于引发家长质疑的装修现场出现的工业漆，该李姓负责人说，在整个装修过程中使用的都是环保材料。
该负责人说，因为幼儿园外墙要粉刷多种色彩的水性漆，施工人员遂用工业漆的空桶来进行调色，这导致家人们误以为幼儿园使用的是工业漆。
“我们也是做父母的人，不会用工业漆来毒害孩子们的身心健康。”金宝宝幼儿园园长李姓负责人表示，稍后会请环境检测人员来进行检测，也会请家长代表参与其中。
区教育局：根据环境监测结果采取后续措施
江宁区教育局职业和社会教育科陈姓科长对澎湃新闻称，他们从施工单位了解到，家长所说的工业漆是刷在幼儿园厨房的煤气管道上，用来防锈。
对于幼儿园装修为什么会出现工业漆桶，园方和施工方给出的两种不同的解释。
该陈姓科长表示“暂不清楚”，但在幼儿园装修之前已经告诫他们装修禁止使用工业漆。
该陈姓科长说，装修之前，“金宝宝”幼儿园到江宁区教育局备案，原来是计划7月31日完工，但由于天气高温，耽搁了工期，改为8月5日。
对于“金宝宝”幼儿园施工已经超出日期的行为，该陈姓科长表示，江宁区教育局已经责令“金宝宝”幼儿园7日完工，然后清理垃圾。
该陈姓科长说，7日早上到现场查看，除了厨房之外，都完工了。目前，要求“金宝宝”幼儿园做好除甲醛、去味道等环保工作。
该陈姓科长称，待装修完成、工程验收合格后，要求幼儿园严格按照规定，由符合资质的检测公司对室内环境质量进行检测。江宁区教育局以环境监测报告为准，采取后续措施。
“环境检测报告合格，幼儿园可以开园，不合格则不能开园。”陈科长表示，如果“金宝宝”幼儿园的环境质量检测结果符合国家标准，家长仍实在不放心的话，可以延缓孩子入园。如果环境检测结果不合格，不能开园，造成损失，幼儿园承担，同时教育局也会依法进
增设幼儿园中小学教室空气质量标准
2017年01月18日07:29 来源：中国青年报
原标题：增设幼儿园中小学教室空气质量标准
1月17日上午，上海市第十四届人民代表大会第五次会议专题审议会上，“加快污染治理，改善环境质量”专题会成了热门的一个会场。
2016年，上海全年只有两天重度污染，16天轻度污染，PM2.5浓度已经从原本的53微克／立方米降低至45微克／立方米，但们还是忍不住要向环境污染“开炮”。
遭遇类似情境的还有教育问题。中国青年报·中青在线记者注意到，即便上海是全国个，也是一个通过教育部“教育均衡”质量考评的省市，上海的还是要在教育问题上抢着发声。这其中，包括上海市委书记韩正。
1月15日，上海市人代会开幕天，韩正就在参加浦东代表团小组审议时提出“孩子们太苦了”，要求大力整治教育培训市场。
1天后，在“加快污染治理，改善环境质量”专题会场，市、上海理工大学环境与建筑学院副院长黄晨举了无数次手，总算“抢”到了第14个发言。她牵头提出的《关于建议制定〈上海市幼儿园、中小学教室室内空气质量管理条例〉的议案》成为本次上海市人代会上“代表背书”人数多的议案——44名代表在议案附页上签字，留下自己的工作单位和手机号码。
黄晨平时的工作，与环境、建筑相关，她在翻阅了大量书籍并注明数据出处后，在议案中写道：“现代人每天80％以上的时间在室内度过，根据实测情况，南方地区中小学教室的PM2.5含量超过了目前室外标准35微克／立方米的3倍；对中小学上课期间的二氧化碳实测发现，60分钟的课堂时间，其浓度可以达到3000ppm，是目前中小学标准1500ppm的2倍。”
研究表明，当二氧化碳浓度在600ppm4800ppm时，空气中二氧化碳浓度越高，学生作业效率越低，作业错误率越高。
令人担忧的还有青少年学生的健康问题。全国建筑环境与儿童健康研究发现，学龄前儿童过敏性哮喘发病率在近20年来飞速提高，而上海地区目前已成为全国，儿童哮喘发病率接近10％。
出于一名学者为学的科学严谨态度，黄晨与其他代表大的不同在于，她每给出一组数据，都会像撰写论文一样，在文后附上数据来源。“1990年时，儿童过敏性哮喘全国是重庆；2010年开始，上海和重庆并列；现在，上海已经重庆，变成全国了。”黄晨说。
教室室内空气，对儿童的健康和学习效率有着显著的影响。但问题是，教室室内空气到底有没有标准可查？市、延安中学校长郭雄抢过了话筒，他在明知黄晨代表已经提过一次“教室室内空气质量”标准问题的建议后，又把这件事重复说了一遍。
“我联系过相关部门，都告诉我，这个事情没有标准。”郭雄只说了一句话，却得到了在场许多的鼓励，有人在他发言结束后向他竖起大拇指、有人积极鼓掌，还有的人频频点头，继续抢着接过这个话题的接力棒，“我就想提一句，为什么有的新建教室，一进去大家就能闻到难闻的味道，但检测结果出来却还是合格的？”
黄晨告诉记者，实际上，中小学教室空气环境标准不是没有，而是缺少“按照标准执法的法律性文件”。
目前，与教室空气环境相关的标准有：《中小学教室换气卫生标准》（GB/T17226－1998），这项标准对小学、初中、高中教室的二氧化碳限值以及换气次数等进行了规定；《室内空气质量标准》（GB/T18883－2002）规定了室内空气质量评估参数及检验方法，室内空气质量参数有新风量、二氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物PM10、苯污染物浓度等。
但针对教室室内空气管理的法律文件，目前还没有。黄晨认为，这是一个关系到青少年健康成长的重要“法律盲区”，亟待弥补。
上海市、中科院上海硅酸盐所所长助理孙静从技术层面给教室室内空气质量管理提出了建议。“我们的一项研究有了新进展，我们研究出一种建筑物表面涂层，可以吸收空气中的污染物，达到环境治理效果。”孙静说，这款涂层适合在学校、医院、隧道、停车场等较密闭场所使用。
除甲醛公司---室内甲醛超标与哪些因素有关
很多业主在忙碌了几个月的装修后经过检测装修后的新房甲醛超标好多倍，而在装修过程中所有的材料都是由自己精心挑选的，无论是从材料的材质还是环保等级都是好的为什么装修完后的新房室内甲醛依旧会出现超标呢？北京除甲醛公司提醒影响室内甲醛含量超标的因素有很多种，了解这些因素后就会明白导致室内甲醛含量超标的原因。
一、室内甲醛超标与装修方式有关：
装修过程中尽量少使用到含有甲醛的材料如尽量少使用符合板材，少贴壁纸，少使用木地板等，其次在装修选材过程中尽量选择环保等级较高的材料有，环保材料相应的甲醛释放量也会少，反之亦然。至于装修和装饰方式其实我们可以这样理解，如果我们很多都是采用的封闭形式，那么这些材料里的甲醛很难跑出来，也就是很难释放出来了，故所以我们购买的各项材料和家具好是封边的。所以也建议大家简约装修好。
二、室内甲醛超标与室内容积率有关：
所谓室内容积率是指室内含有物品的数量多少，相信大家都有听过量变引起质变的原理，我们如果在室内的甲醛释放源头少的话即使进行叠加，室内的甲醛释放量可能也不会超标，但是室内甲醛释放源头过多，超过了承载量那甲醛超标的可能性就很大。
三、室内甲醛超标与温度、湿度环境有关：
我们都知道甲醛的释放跟温度和湿度有关系，一般情况下当温度提高了8摄氏度的话，甲醛的释放量会增加一倍；湿度增加了12%的话，释放量会相应增加15%，还有就是甲醛释放的临界温度是19摄氏度左右，低于这个温度时不容易释放，这也是为什么夏季室内甲醛含量会增加的原因。
四、室内甲醛超标与陈放时间和条件有关：
各中材料中所含的甲醛释放浓度与安装后的陈放时间是成正比的，新房在入住前可以陈放一段时间，并且在可以在陈放期间保持室内高温高湿，这样有利于甲醛的高速释放以减少后期使用中室内甲醛的释放浓度。
